Sök
Arkiv
Kategorier
- Alternativa verktyg
- Betyg
- Engelska
- förskoleklass
- Formativ bedömning
- Idrott
- Julkalender
- Läs- och språkutveckling
- Läsförståelse
- Matematik
- Musik, bild, slöjd, hem- och kunsumentkunskap
- Naturskolan
- NO-ämnen
- NTA
- pedagogik
- sett-dagarna
- skoldatateket
- SO-ämnen
- Språkutveckling förskola
- Svenska
- teknik
- Uncategorized
-
Senaste inläggen
- Litteraturtips – Att bedöma och sätta betyg – Tio utmaningar i lärarens vardag 15 juni, 2014
- Uppsala universitet ordnar inspirationsdagar 14 juni, 2014
- Glad sommar! 11 juni, 2014
- Dansmatte 3 juni, 2014
- Formativ bedömning 2 juni, 2014
Etikettmoln
- ADHD
- alternativa verktyg
- basutbildning
- bedömning
- bedömning i svenska
- bedömningsstöd
- betyg
- blogginformation
- carlssons skola
- debattartikel
- ekvationssystem
- Elisabeth Berg
- Framtidens lärande - nationell nätverksträff om att skriva sig till läsning
- förmågor
- förskola
- Gröna Dalen
- ljudbok
- läs- och skrivundervisning
- läs- och språkutvecklare
- läs- och språkutveckling
- läsa
- matematik
- naturskolan
- NO
- NTA
- Nya Språket lyfter
- reflektion
- rättstavning
- skola
- skolbibliotek
- skoldatatek
- Skolinspektionen
- skriva
- sva
- svenska
- talsyntes
- TB5
- The Big Five
- undervisning
- årskurs 1
- årskurs 3
Meta
Kategoriarkiv: Svenska
Formativ bedömning
Här kan man få se hur formativ bedömning kan användas som bäst! https://www.youtube.com/watch?v=hqh1MRWZjms Underbart! Gärd Roxin
Mikrofonen
Associera mera! Utöka ordförrådet och fantasin på promenaden eller under fruktstunden. Alla eller gruppvis. Samlas runt ett föremål t.ex. ett brödhjärta eller en sten. Låt en påhittad mikrofon vandra från person till person. Den som håller micken säger ett ord … Fortsätt läsa
Publicerat i Läs- och språkutveckling, Naturskolan, pedagogik, Svenska, Uncategorized
Lämna en kommentar
Äventyr resten av terminen!
Ni som besöker Vattunödens naturskola under maj månad får följa den röda tråden. Under vägen dyker det upp olika uppdrag. Tillsammans får ni försöka att lösa dem. Lycka till! Välkomna, Monica o Lena, Håbo Naturskola Vattunöden
Publicerat i Läs- och språkutveckling, Matematik, Naturskolan, NO-ämnen, pedagogik, Svenska
Lämna en kommentar
Grattis!
Lagom till världsbokdagen 23 april kommer en efterlängtad gåva: En läsande klass – träna läsförståelse är en studiehandledning i läsförståelse med lektionsplaneringar för åk 1 – 6. Läs mer här Gärd Roxin
Publicerat i Läs- och språkutveckling, Läsförståelse, pedagogik, Svenska, Uncategorized
Lämna en kommentar
Här finns mycket smått och gott!
Läsförståelsestrategier i praktiken Marie Trapp delar med sig om hur hon jobbar med lässtrategier Se hur hon jobbat med förskoleklass med högläsningsstrategier. Gärd Roxin
Nytt verktyg: Så kan lärarna främja läsförståelsen
Lansering av boken: En läsande klass – träna läsförståelse Måndag 7 april 10.00 – 12.00 Boken utgör kärnan i det av Martin Widmark initierade projektet En läsande klass, och är ett arbetsverktyg som ska hjälpa lärare att arbeta med läsförståelse … Fortsätt läsa
Publicerat i Läs- och språkutveckling, Läsförståelse, pedagogik, Svenska, Uncategorized
Lämna en kommentar
En läsande klass
Snart får vi tillgång till materialet från projektet En läsande klass – så spännande! En läsande klass är en kraftfull satsning som ska att lyfta fram det stora samhällsproblem som bristande läsförståelse innebär och till april 2014 ta fram … Fortsätt läsa
Publicerat i Läs- och språkutveckling, Läsförståelse, pedagogik, Svenska
Lämna en kommentar
Tips på studiebesök
skolvisning_utskick2014
Hur roligt får det vara?
Idag har vi utbildning i talsyntes, rättstavningsprogram och Daisyböcker för elever i år 2 från Futurum. De lär sig så snabbt och är så fascinerade av tekniken att de nästan har svårt att slita sig från datorerna för att fika. … Fortsätt läsa
Behöver du argument för att kunna ha utomhuslektioner?
All forskning visar att elever lär sig bättre i verkligheten. Därför är det bra att lära in ute ibland om du tex undervisar i språk. Om du behöver argument för att bedriva lektioner utomhus så har du några i artikeln … Fortsätt läsa
Publicerat i Engelska, Läs- och språkutveckling, Naturskolan, NO-ämnen, pedagogik, Svenska
Lämna en kommentar